Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Лінійні і стовпчасті діаграми | Основні відомості і означення по темі |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Види статистичних даних | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Завдання на визначення кількісних і якісних статистичних даних. |
| 2. | Визнач діаграму | 2 вид - інтерпретація | легке | 1Б. | Визначити зображення діаграми |
| 3. | Скільки сонячних днів | 1 вид - рецептивний | легке | 2Б. | За даними діаграми визначити кількість сонячних або похмурих днів |
| 4. | Домашні тварини | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | За даними стовбчатої діаграми визначити кількість домашніх тварин |
| 5. | Повітряні кульки | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | За даними лінійної діаграми визначити кількість домашніх тварин |
| 6. | Якого кольору | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | За даними частотної таблиці визначити мітки діаграми |
| 7. | Кольорові жуки | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | За даними частотної таблиці визначити мітки діаграми |
| 8. | Швидкіть катера | 2 вид - інтерпретація | важке | 3Б. | Визначення швидкості тіла у відповідності до діаграми |
| 9. | Грибна діаграма | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Встановити відповідність між заданої діаграмою і частотною таблицею |
| 10. | Встанови відповідність | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Встановити відповідність між заданої діаграмою і частотною таблицею |
| 11. | Висота стовпчика діаграми | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Визначити довжину стопчика діаграми |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Опитування школярів | Інший | середнє | 3Б. | Прочитати діаграму і дати відповіді на питання |
| 2. | Скільки яблук | Інший | середнє | 2Б. | За даними лінійної діаграми визначити кількість фруктів |
| 3. | Ціна поділки діаграми | Інший | важке | 3Б. | Визначити довжину стопчика діаграми |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тестова робота з теми «Лінійні та стовпчасті діаграми» | 00:25:00 | середнє | 9Б. | Тренування спонукає до закріплення знань з даної теми. |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Лінійні та стовпчасті діаграми» | 00:20:00 | середнє | 8Б. | Завдання роботи дозволяють відкорегувати знання та вміння. |
| 2. | Домашня робота з теми «Лінійні та стовпчасті діаграми» | 00:20:00 | середнє | 11Б. | Завдання роботи дозволяють відкорегувати знання та вміння. |
| 3. | Перевірочна робота з теми «Лінійні та стовпчасті діаграми» | 00:20:00 | середнє | 12Б. | Робота для перевірки знань із теми. |