Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Виконання обчислень в електронних таблицях | Відомості про адресацію в ЕТ, правила здійснення обчислень в ЕТ. |
| 2. | Копіювання формул | Копіювання формул за допомогою маркера автозаповнення. |
| 3. | Реалізація математичних моделей засобами ЕТ | Опис алгоритма ивконання математичних обчислень. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Що таке формули в Excel? | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Знання поняття формули в Excel. |
| 2. | Вибери правильний запис формули | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Застосування правил запису формул. |
| 3. | Запиши формулу | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Уміння застосовувати правила запису формули в Excel. |
| 4. | Обчисли результат | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Завдання на уміння визначати результат виконання дій. |
| 5. | Визнач тип посилання | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Завдання на знання понять із теми. |
| 6. | Як змінити тип посилання? | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Завдання уміння виначати тип посилання. |
| 7. | Знайди відповідність | 2 вид - інтерпретація | середнє | 3Б. | Завдання на знання типів посилань. |
| 8. | Як зміниться формула? | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Завдання на розуміння типів посилань. |
| 9. | Обчисли значення | 3 вид - аналіз | важке | 4Б. | Завдання на уміння визначати результат виконання дій. |
| 10. | Як увести функцію? | 2 вид - інтерпретація | середнє | 1Б. | Знання поняття функції в Excel. |
| 11. | Знайди значення функції | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Уміння застосовувати функції. |
| 12. | Познач правильні відповіді | 3 вид - аналіз | важке | 2Б. | Використання понять теми. |
| 13. | Розв'яжи задачу | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Застосування знань. |
| 14. | Яку функцію обрати? | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Застосування знань. |
| 15. | Проаналізуй математичну модель задачі. | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Застосування знань. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Упорядкуй дії | Інший | важке | 3Б. | Використання алгоритмів роботи з даними. |
| 2. | Укажи назву області вікна | Інший | середнє | 2Б. | Знання призначення інструментів ЕТ. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування №1 з теми «Виконання обчислень в електронних таблицях». | 00:25:00 | середнє | 13Б. | Удосконалення знань з теми «Виконання обчислень в електронних таблицях». |
| 2. | Тренування №2 з теми «Виконання обчислень в електронних таблицях». | 00:30:00 | важке | 21Б. | Удосконалення знань з теми «Виконання обчислень в електронних таблицях». |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Виконання обчислень в електронних таблицях». | 00:25:00 | важке | 34Б. | Закріплення знань з теми «Виконання обчислень в електронних таблицях». |
| 2. | Перевірочна робота з теми «Виконання обчислень в електронних таблицях». | 00:34:00 | важке | 28Б. | Перевірка засвоєння знань з теми «Виконання обчислень в електронних таблицях». |